تحقیق کاروفناوری پروژه کاروفناوری دست سازه کاروفناوری کارکلاسی کاروفناوری پرسش کاروفناوری بارش فکری کاروفناوری پاورپوینت کاروفناوری فیلم کاروفناوری

۳۷ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «پودمان برق» ثبت شده است

تحقیق کاروفناوری آشنایی با مقررات ملی ساختمان کاروفناوری نهم

کاروفناوری نهمپودمان برقپودمان تاسیسات مکانیکیپودمان عمران

تحقیق کاروفناوری نهم - پودمان عمران ،برق و تأسیسات مکانیکی

مقررات ملی ساختمان

مقررات ملی ساختمان مجموعه ای است از ضوابط فنی،اجرایی و حقوقی که لازم است در طراحی،نظارت و اجرای عملیات ساختمانی اعم از تخریب،نوسازی،توسعه بنا،تعمیر و مرمت اساسی،تغییر کاربری و بهره برداری از ساختمان که به منظور تأمین ایمنی،بهره دهی مناسب،آسایش،بهداشت و صرفه اقتصادی فرد و جامعه وضع می گردد.

وزارت مسکن و شهرسازی در اجرای ماده ی 33 قانون نظام مهندسی و کنترل ساختمان،وظیفه تدوین مقررات ملی ساختمان را بر عهده دارد.

تحقیق کاروفناوری آشنایی با مقررات ملی ساختمان پودمان های برق ،تأسیسات و عمران کاروفناوری نهم

مقررات ملی ساختمان شامل بیست مبحث می باشد که توسط دفتر تدوین و ترویج مقررات ملی ساختمان تهیه شده است در ادامه مباحث بیست گانه مقررات ملی ساختمان به اختصار معرفی می شوند.

1- مبحث اول : تعاریف کلیه واژه ها و اصطلاحات فنی در تمام مباحث مقررات ملی ساختمان

2- مبحث دوم : نظامات اداری

3- مبحث سوم :حفاظت ساختمان ها در مقابل حریق

4- مبحث چهارم : الزامات عمومی ساختمان

5- مبحث پنجم : مصالح و فرآورده های ساختمانی

6- مبحث ششم : بارهای وارد بر ساختمان

7- مبحث هفتم : پی و پی سازی

8- مبحث هشتم : طرح و اجرای ساختمان های با مصالح بنایی

9- مبحث نهم : طرح و اجرای ساختمان های بتن آرمه

10- مبحث دهم : طرح و اجرای ساختمان های فولادی

11- مبحث یازدهم : اجرای صنعتی ساختمان ها

12- مبحث دوازدهم : ایمنی و حفاظت کار در حین اجرا

13- مبحث سیزدهم : طرح و اجرای تأسیسات برقی ساختمان ها

14- مبحث چهاردهم : تأسیسات گرمایی،تعویض هوا و تهویه مطبوع

15- مبحث پانزدهم : آسانسورها و پله های برقی

16- مبحث شانزدهم : تأسیسات بهداشتی

17- مبحث هفدهم : تأسیسات لوله کشی و تجهیزات گاز طبیعی ساختمان ها

18- مبحث هجدهم : عایق بندی و تنظیم صدا

19- مبحث نوزدهم : صرفه جویی در مصرف انرژی

20- مبحث بیستم : علائم و تابلوها

۲۳ آبان ۹۷ ، ۲۲:۳۰ ۰ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله

تحقیق پودمان برق جداول علائم الکتریکی در نقشه کشی برق کاروفناوری نهم

مطالب کمک آموزش جهت تدریس پودمان برق کاروفناوری نهم

جداول کامل علائم الکتریکی در نقشه کشی

رشته برق نیز مانند بسیاری از رشته های فنی و مهندسی دیگر برای پیاده سازی مکانیزم ها و تأسیسات خود احتیاج به نقشه و پلان دارد بدیهی است که در نقشه باید علائم و اختصاراتی جهت نقشه کشی دقیق وجود داشته باشد تا نقشه ها از یک استاندارد پیروی کند و در تمام دنیا خوانده شود .

حال در ادامه مطلب در جداول زیر شما با این علائم و اختصارات نقشه کشی برق آشنا می شوید.

۲۱ آبان ۹۷ ، ۰۵:۴۱ ۰ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله

تحقیق کاروفناوری چگونگی انتقال انرژی الکتریکی

مطالب کمک آموزش جهت تدریس پودمان برق کاروفناوری نهم

انتقال انرژی الکتریکی

انرژی الکتریکی پس از تولید، توسط دکل ها و پایه های فلزی و سیم های هوایی از محل نیروگاه برق به سمت شهرها و روستاها انتقال داده می شود. مقدار ولتاژ خطوط انتقال برق در ایران ۲۳۰ و ۴۰۰ کیلو ولت است.

همان طور که گفته شد انرژی الکتریکی تولید شده در نیروگاه، توسط خطوط انتقال به مراکز مصرف می رسد. در محل ورودی مراکز مصرف، که بیشتر شهرها و روستاها و مناطق مسکونی هستند، ابتدا ولتاژ خیلی زیاد انتقالی تا حدی ( ولتاژ ١٣٢ یا ٦٣ کیلو ولت) کاهش می یابد. با این حال هنوز ولتاژ زیاد است این ولتاژ در مرحله ای دیگر به مقدار ۲۰ کیلو ولت کاهش یافته و پس از آن برای محله ها در مرحلهٔ آخر به ولتاژهای ۳۸۰ ولت سه فاز و ۲۲۰ ولت یک فاز قابل استفاده مصرف کننده ها تبدیل و توزیع می شود.

در شبکهٔ برق ایران، معمولاً توزیع برق در محله ها و خیابان ها به صورت پنج سیمه و توسط تیرهای برق صورت می گیرد. در شکل زیر هر کدام از این سیم ها نام گذاری شده اند.

برای مشترکانی مانند منازل مسکونی و واحدهای تجاری که مصرف کننده های تک فاز دارند، برق تک فاز نیاز است و باید کابلی دو سیمه دارای یک سیم فاز و یک سیم نول برای آنها اختصاص داده شود.

اما برای صنایع و کشاورزی که مصرف کننده های سه فاز مانند الکتروموتورهای سه فاز دارند برق سه فاز نیاز است و باید کابل ۴ سیمه اختصاص داده شود. این کابل ۴ رشته ، دارای سه سیم فاز و یک سیم نول است.

۱۹ آبان ۹۷ ، ۲۱:۱۲ ۰ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله

خرید و دانلود پاورپوینت و محتوای درسی الکترونیکی آموزش سیم کشی مدارات برق

پاورپوینت کاروفناوریپودمان برق

دانلود پاورپوینت و محتوای الکترونیکی کاروفناوری

برنامه آموزش سیم کشی مدارات برق

یک پل - دوپل - تبدیل

تهیه شده در گروه کاروفناوری کلاله

این برنامه ها که توسط مدیر سایت کاروفناوری کلاله تهیه شده است نمونه ای از محتواهای درسی الکترونیکی و آموزشی می باشند که به صورت اجرایی،بدون رمز و قابل ویرایش هستند و می توانند جهت آموزش مدارات برق کاروفناوری نهم و تدریس نوین در کلاس و روی تخته هوشمند استفاده شوند.

همکاران محترم پس از اجرای این محتواها می توانند مدارات برق را به دانش آموزان آموزش دهند

همچنین دانش آموزان عزیز هم با اجرای این برنامه مدارات برق را به خوبی فرا خواهند گرفت

فرمت PPSX

قیمت 5 هزار تومان

خرید و دانلود در ادامه مطلب

ادامه مطلب...
۱۹ آبان ۹۷ ، ۱۹:۲۰ ۰ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله

جواب کارکلاسی صفحه 55 کتاب کاروفناوری نهم پودمان برق

جواب کارکلاسی صفحه 55 کتاب کاروفناوری نهم

پودمان برق

سوال : در جدول زیر چه نکات ایمنی رعایت نشده است؟

برای هریک توضیح مختصری بنویسید.

جواب به ترتیب شماره :

1- کار با برق درحالی که محیط مرطوب ا ست

2- استفاده بیش از اندازه از خروجی پریز

3- اتصال جسم هادی به سیم برق و تخلیه از طریق بدن انسان

4- برخورد اجسام به سیم های انتقال برق

5- خاموش نبودن کلید اصلی برق هنگام تعمیر

6- عبور سیم برق از محل تردد افراد

7- بیرون کشیدن دوشاخه وسایل برقی با استفاده از کشیدن سیم

8- دستکاری پریز برق توسط نوزادان

9- ورود به محدوده پستهای فشار قوی و اماکن ممنوعه مرتبط با برق


مطالب مرتبط

کارکلاسی صفحه 55 کتاب کاروفناوری نهم پودمان برق

کار غیر کلاسی صفحه 56 کتاب کاروفناوری نهم پودمان برق مبحث 13 مقررات ملی ساختمان

پرسش صفحه 60 کتاب کاروفناوری پایه نهم پودمان برق سیم ارت به چه دلیل استفاده می شود؟

پرسش صفحه 62 کتاب کاروفناوری پایه نهم پودمان برق جایگزین لامپ های کم مصرف

تحقیق صفحه 63 پودمان برق خطرات شکستن لامپ های مهتابی و کم مصرف

تحقیق صفحه 65 پودمان برق سیم کشی و جایگزین کلید تبدیل،سیستم مدیریت هوشمند ساختمان

 

۱۶ آبان ۹۷ ، ۲۰:۲۰ ۰ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله

تحقیق کنید صفحه 63 کاروفناوری نهم پودمان برق ضرر شکستن لامپ های مهتابی و کم مصرف

تحقیق صفحه 63 کتاب کاروفناوری نهم پودمان برق

سوال : 

شکستن لامپ های مهتابی و کم مصرف چه ضرری برای سلامت انسان و محیط زیست دارد؟

جواب :

با توجه بر اینکه "جیوه" ماده سمی ا ست، و از آن در لامپ های کم مصرف استفاده شده  انتشار این ماده در محیط ، اثرات نامطلوبی بر روی مغز جنین، عقیم شدن، سردرد و کاهش حافظه دارد. از این رو در حال حاضر در دنیا استفاده از این ماده در تولید "ترموستات " و "دماسنج"ها ممنوع اعلام شده است.

مشکل اصلی این ماده سمی زمانی است که لامپ های کم مصرف شکسته می شود و جیوه آن در محیط منتشر می شود پس زمانی که لامپ های فلوروسنتی فشرده شکسته می شود پودر جیوه بر روی و سایل و اشیای موجود در محیط می نشیند که در این صورت لازم ا ست ضمن استفاده از دستکش و دستمال های تنظیف، سیستم های تهویه، برودتی و جاروبرقی خاموش شود تا از انتشار آن در محیط زیست جلوگیری شود.

علاوه بر این، لامپ های کم مصرف باید در مراکز بازیافت ویژه ای جمع آوری شود تا با زباله های معمول معدوم نشوند .لامپ های کم مصرف از تغییر فرکانس شدت و ضعف نور برخوردار هستند که این امر موجب آسیب رساندن به چشم و ایجاد بیماری هایی چون آب مروارید می شود .

می توان یونیزاسیون را از دیگر معایب این لامپ ها نام برد به طوری که یونیزاسیون نور لامپ های فلور سنتی در دراز مدت اثرات تخریبی بر روی بافت های پوست ایجاد می کند از این رو بر اساس پروتکل های جهانی استفاده از این لامپ ها در سوله های جوجه کشی، مرغداری ها، گاوداری ها و صنایع تبدیل چون پوست و چرم که زمینه فساد آنها را فراهم می کند جلوگیری می شود .

شاید بتوان لامپ های کم مصرف را "بمب های شیمیایی" معرفی کرد و یادآور شد: خطرات زیست محیطی لامپ های فلورسنتی به گونه ای است که اگر لامپ فلورسنتی بر روی خاک شکسته شود تا چند سال هیچ گیاه و درختی در آن منطقه قادر به رشد نیست


مطالب مرتبط

کارکلاسی صفحه 55 کتاب کاروفناوری نهم پودمان برق

کار غیر کلاسی صفحه 56 کتاب کاروفناوری نهم پودمان برق مبحث 13 مقررات ملی ساختمان

پرسش صفحه 60 کتاب کاروفناوری پایه نهم پودمان برق سیم ارت به چه دلیل استفاده می شود؟

پرسش صفحه 62 کتاب کاروفناوری پایه نهم پودمان برق جایگزین لامپ های کم مصرف

تحقیق صفحه 63 پودمان برق خطرات شکستن لامپ های مهتابی و کم مصرف

تحقیق صفحه 65 پودمان برق سیم کشی و جایگزین کلید تبدیل،سیستم مدیریت هوشمند ساختمان

۱۶ آبان ۹۷ ، ۰۸:۲۵ ۰ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله

تحقیق صفحه 65 کاروفناوری نهم سیم کشی و جایگزین کلید تبدیل،سیستم مدیریت هوشمند ساختمان

کاروفناوری نهمپودمان برق

تحقیق کنید صفحه 65 کاروفناوری نهم پودمان برق

سوال : 

1- در مورد راه های دیگر سیم کشی کلید تبدیل و استاندارد بودن آن تحقیق کنید.

کلید تبدیل بیشتر در اتاق های خواب یا سالن های بزرگ و راه پله ها استفاده می شود. در سیم کشی کلید تبدیل باید سیم فاز به پیچ مشترک یک کلید متصل شود و سپس اتصال پیچ های غیر مشترک دو کلید توسط سیم به هم و در نهایت خروج سیم متصل شده به پیچ مشترک کلید دوم و اتصال به لامپ .

حال هر روش دیگر سیم کشی این کلید، غیر از این روش خطرناک و غیراستاندارد است. و نمی توان با آن لامپ را از دونقطه خاموش و روشن کرد.


2- درباره دو جایگزین برای کلید تبدیل در راه پله ها تحقیق کنید

امروزه کلید تبدیل برای راهروها کمتر استفاده می شود و بیشتر از سنسورهای تایمردار یا چشمی الکترونیک هوشمند استفاده می گردد.

سنسورهای تایمردار بر اساس زمان دلخواه و قابل تنظیم می تواند لامپ را خاموش یا روشن کند.

چشم الکترونیک در صورت ورود افراد به محیط مورد نظر باعث روشن شدن لامپ می شود.


 3- درباره سیستم مدیریت هوشمند ساختمان BMS تحقیق کنید.

ساختمان های جدید در مساحت و ارتفاع رشدی روزافزون دارند از سوی دیگر تامین ملزومات زندگی در این ساختمان ها وکنترل مصرف انرژی در آنها چالشی است که دیگر نمی توان با روش های سنتی پاسخ گوی آن بود.

بطور کلی مدیریت هوشمند ساختمان می تواند بخشهای مدیریت و راهبری تاسیساتی، مدیریت وراهبری اقتصادی، مدیریت و راهبری حفاظتی و امنیتی، مدیریت مصرف انرژی، مدیریت ریسک سرمایه گذاری در بخش های مختلف را شامل شود

سیستم مدیریت هوشمند ساختمان (Building Management System) BMS

سیستم مدیریت ساختمان و تکنولوژى خانه هوشمند امکانات متنوع و گسترده اى در اختیار مى گذارد که با کمک این تکنولوژى تمامى وسایل و تجهیزات تأسیسات ساختمان، برحسب شرایط و خصوصیات محل و نیاز استفاده کننده گان، توسط صفحه اى در تابلوی مرکزی نمایش داده می شوند و از همان جا قابل کنترل و مدیریت هستند.

ویژگى منحصر به فرد این تکنولوژى، ایجاد هماهنگى و یکپارچه سازى بین کلیه سیستم هایى است که تاکنون به صورت منفرد استفاده می شده اند و علاوه بر ایجاد راحتى و امنیت بیشتر، مى توان به صرفه جویى در مصرف انرژى نیز اشاره کرد. وابسته کردن روشنایی محیط و سیستم گرمایشی و سرمایشی به حضور شخص و برنامه ریزی بهینه دمای اتاق ها در ساعات مختلف شبانه روز از مصادیق این صرفه جویی در مصرف انرژی می باشند. برای این منظور سیستم های مختلف در ساختمان به صورت هوشمند برنامه ریزی می شوند.

در مطالب زیر به تشریح بعضی از این سیستم ها می پردازیم.

سیستم روشنایی: این قسمت وظیفه کنترل و نظارت بر روشنایی نقاط مختلف یک ساختمان را به عهده دارد. در ساختمان هوشمند منابع نور مانند چراغ سقفی، دیواری، چراغ های رنگی تزئینی، فلؤرسنت و لامپ های LED همگی به تفکیک یا گروهی قابل کنترل هستند.با این روش می توان از وضعیت تک تک آنها اطلاع حاصل کرد. و آنها را روشن خاموش نمود خاموش کردن روشنایی فضاهای مشترک در یک آپارتمان (مانند راه پله ها، پیلوت و…) در صورت عدم وجود تردد یا کاهش روشنایی در زمان های غیر ضروری، همچنین باز و بسته کردن پرده ها برای استفاده از نور طبیعی از عمده قابلیت های این قسمت می باشد. در این شرایط میزان روشنایی لامپ هایی که در مجاورت پنجره ها قرار می گیرند به صورت هوشمندانه با تشخیص نور بیرون تنظیم می شود.

سیستم ایمنی: این سیستم وظیفه کنترل ایمنی یک ساختمان را به عهده دارد. در این قسمت در شرایط بحرانی با فراهم ساختن امکان نظارت بر عوامل مخربی نظیر نشت گاز، آتش سوزی، انتشار دود یا گازهای سمی سهم به سزایی در پیشگیری از وقوع خرابی یا بیشتر شدن آن و سلامتی افراد حاضر در ساختمان ایفا می کند همچنین این سیستم هنگام وقوع زلزله بطور اتوماتیک جریان آب و برق و گاز را قطع می نماید. و از بوجود آمدن خسارت های بعد از آن جلوگیری می نماید.

سیستم امنیتی: این سیستم با نگهداری ساختمان در برابر حوادثی مانند دزدی و… نقش مکمل سیستم ایمنی را بازی می کند. این قسمت مدیریت سیستم های دزدگیر، کنترل و ضبط تصاویر با دوربین های مداربسته، حسگر اثر انگشت در ورودی درب ها را برعهده دارد. از مزیت های اصلی می توان دقت بالا، قابلیت کنترل از راه دور، امکان بروی تلفن همراه، (SMS) ارسال پیام کوتاه را نام برد.

سیستم های گرمایشی سرمایشی و تهویه مطبوع: این سیستم وظیفه کنترل و نظارت بر سیستم حرارتی  برودتی ساختمان یا تأسیسات دیگر را به عهده دارد. این سیستم از یک طرف امکان کنترل دستگاه های گرما یا سرماساز را به عهده دارد و با نظارت بر واحدهای مصرف کننده (رادیاتورهای شوفاژ، فن ها و…) متناسب با حضور یا عدم حضور افراد در یک اتاق بر کنترل دمای یک ساختمان، مصرف انرژی را کنترل می کند. همچنین با جلوگیری از تابش مستقیم نور آفتاب به داخل ساختمان در تابستان توسط کنترل اتوماتیک پرده و کرکره، سبب صرفه جویی در مصرف انرژی الکتریکی برای دستگاه های سرمایشی می شود.

سیستم آبیاری خودکار: آبیاری گل و گیاه، تنظیم فواره و آبشارهای مصنوعی از طریق صفحه کنترل این سیستم به سادگی قابل اجرا می باشند. همچنین می توان کنترل، آبیاری گل و گیاه در حیاط و یا داخل منزل را به طور خودکار طبق برنامه از پیش تعیین شده عهده دار شد. برای مثال هر غروب در صورت پایین تر بودن رطوبت چمن سیستم آبیاری به شکل خودکار به کار می افتد.

سیستم های ارتباطی (تلفن، پیام گیر، تلفن مرکزی و اینترنت): پشتیبانی از چند خط تلفن، پیام گیر، تلفن مرکزی و فاکس از ویژگی های خانه هوشمند می باشند. همچنین در محیط تحت پوشش می توان از تلفن تصویری استفاده کرد.

برای آنکه بتوان از بیرون منزل وسایل برقی یا روشنایی خانه را با تلفن همراه روشن یا خاموش کرد بخش کوچکی از این موارد است که درصورت علاقمندی دانش آموزان به این رشته می توان به عنوان یک حرفه در آینده مورد توجه قرار داد.


مطالب مرتبط

کارکلاسی صفحه 55 کتاب کاروفناوری نهم پودمان برق

کار غیر کلاسی صفحه 56 کتاب کاروفناوری نهم پودمان برق مبحث 13 مقررات ملی ساختمان

پرسش صفحه 60 کتاب کاروفناوری پایه نهم پودمان برق سیم ارت به چه دلیل استفاده می شود؟

پرسش صفحه 62 کتاب کاروفناوری پایه نهم پودمان برق جایگزین لامپ های کم مصرف

تحقیق صفحه 63 پودمان برق خطرات شکستن لامپ های مهتابی و کم مصرف

تحقیق صفحه 65 پودمان برق سیم کشی و جایگزین کلید تبدیل،سیستم مدیریت هوشمند ساختمان

۱۵ آبان ۹۷ ، ۲۰:۲۰ ۰ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله

جواب کارکلاسی صفحه 56 کاروفناوری نهم پودمان برق مبحث 13 مقررات ملی ساختمان

جواب کار غیر کلاسی صفحه 56 کتاب کاروفناوری نهم

پودمان برق

سوال : مقررات ملی ساختمان چند مبحث دارد؟ موضوع مبحث 13 آن چیست؟

جواب :

برای ساختمان ها استانداردهای 20 گانه ای تدوین شده است که مبحث 13 این مقررات و استانداردها، با عنوان"طرح و اجرای تأ سیسات برقی ساختمان ها" تدوین شده است.

تأسیسات برقی ساختمان های مسکونی و تجاری - اداری - درمانی - آموزشی - عمومی - صنعتی - کشاورزی و دامداری و نمایشگاه های دائمی و موقت،پارک های تفریحی،کارگاه های ساختمانی باید با رعایت مفاد این مقررات و نیز آئین نامه ها و استانداردهای ذکر شده در این مبحث اجرا شوند

برای دیدن سایر مباحث کلیک کنید

در ادامه با بندهایی از این مبحث آشنا می شوید.

مقررات ملی ساختمان ( مبحث 13 )

1- نقشه های نشان دهندهٔ محل فیزیکی لوازم، وسایل و دستگاه ها، باید در زمینه نقشه معماری به نام پلان تجهیزات پیاده شود. مقیاس نقشه ها نباید کمتر از یک صدم باشد.

2- نقشه ها و نمودارها باید خوانا و واضح باشد و به نحوی تهیه شده باشد که بین خطوط و اجزای برقی و زمینه نقشه معماری هیچ گونه ابهامی وجود نداشته باشد.

3- نمودارها، جزییات، توضیحات، رایزر و جداول که احتیاج به پلان معماری ندارند باید بر روی نقشه های
مجزا و یا در صورت وجود حواشی خالی، در کنار پلان ها ترسیم شوند.

4- در ساختمان هایی که آپارتمان های مشابه در طبقات دارند می توان به تهیه نقشه برق یک طبقه اکتفا کرد و لزومی به طرح نقشه های مختلف برای طبقات دیگر نیست.

5- برای نمایش اجزاء نقشه های برق باید از علایم ترسیمی استاندارد مطابق (IEC) استفاده شود و اندازه علایم باید متناسب با مقیاس نقشه های زمینه (پلان) انتخاب شود.

6- درکنار علایم باید قدرت مصرفی و سایر مشخصات مهم دستگاه ذکر شود این کار می تواند با استفاده از نوعی کد قبلاً در جدول علایم ذکر گردد.

7- هر مدار روشنایی نباید بیش از 12 چراغ یا نقطه روشنایی را تغذیه کند.

8- مدارهای تغذیه کننده چراغ ها یا نقاط روشنایی نباید پریزها یا هر گونه وسیله دیگر را تغذیه کنند.

دوستان ، همکاران و دانش آموزان گرامی شما می توانید کتاب کامل مبحث 13 مقررات و استانداردها را با عنوان : طرح و اجرای تأ سیسات برقی ساختمان ها را از ادامه مطلب دانلود نمایید.

فرمت Pdf

حجم 1 مگابایت

تعداد صفحه 100

ادامه مطلب...
۱۵ آبان ۹۷ ، ۰۶:۰۰ ۱ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله

تحقیق کاروفناوری آشنایی با دانشمندان صنعت برق و الکترونیک

مطالب کمک درسی کاروفناوری پودمان برق و الکترونیک کاروفناوری هشتم و نهم

آشنایی با دانشمندان صنعت برق و الکترونیک

همان طور که می دانید صنعت برق برای رسیدن به مرحله امروزی راه طولانی را طی کرده تا به رشد و ترقی حال حاضر برسد و این رسیدن حاصل زحمات بسیاری از دانشمندان و تلاشگران در رشته های فیزیک - شیمی و برق است در مطالب زیر با برخی از بزرگان این حوزه آشنا خواهید شد.


1- شارل آگوستَن دو کولُن Charles-Augustin de Coulomb

1806 - 1736

http://suherfe.blogfa.com

او دانشمند فرانسوی است که حرفه اش مهندسی نظامی بود. به علوم و ریاضیات علاقه داشت. کولن با ابداع ترازوی پیچشی خاصی توانست ثابت کند که نیروی الکتریکی بین توپ های کوچک باردار از قانون عکس مجذور فاصله پیروی می کند. بررسی های او در این مورد مشابه کار کاوندیش در مورد
گرانش بود.

واحد مقدار الکتریسیته به احترام او کولن نامیده می شود.


2- گئورگ زیمون اهم   George Simon Ohm

1854 - 1789

http://suherfe.blogfa.com

پدر این دانشمند آلمانی قفل ساز بود، ولی به مطالعهٔ کتاب های علمی علاقه داشت و پسر را نیز تشویق می کرد. اهم در 18 سالگی معلم ریاضی شد و پس از گرفتن دکترای ریاضی، استاد دانشگاه شهر کلن شد. در این زمان بود که با استفاده از تشابهی که میان انتقال گرما و الکتریسیته کشف کرد به اندازه گیری شدت جریان الکتریکی  پرداخت و قانونی را ارائه داد که امروز به نام قانون اهم معروف است. انجمن سلطنتی انگلستان بزرگ ترین نشان علمی خود را به پاس کشف این قانون به او اهدا کرد.

واحد مقاومت الکتریکی به احترام او اهم نامیده می شود.


3-  جیمز وات   James Watt

1819 - 1736

http://suherfe.blogfa.com

وات در اسکاتلند به دنیا آمد و در بیرمنگام چشم از جهان فروبست. او از کودکی رنجور بود و زندگی اش با فقر و تهیدستی قرین بود. او در لندن با سختی تمام یک سالی را به کارآموزی گذرانید و با ابزار و اسباب مکانیکی آشنا شد. با بازگشت به اسکاتلند او در دانشگاه گلاسکو شغلی به دست آورد و همان جا بود که توانست برای اصلاح و تکمیل ماشین بخار راه حلی به دست آورد. وات ماشین بخار خود را که بازده و سرعت عمل بیش تری داشت در سال 1769 عرضه کرد.

چند سال بعد 500 دستگاه از ماشین های وات در سراسر انگلستان مشغول به کار بود. نتایج حاصل از ماشین بخار وات بیرون از حساب بود. با در دست داشتن ماشین های بخار که با زغال سنگ به کار می افتاد حرکت چرخ های عظیم صنایع در هرنقطه آماده بود و دیگر لزومی نداشت که کارخانه ها برای گرداندن موتور از نیروی سقوط آب استفاده کنند و در واقع انقلاب صنعتی آغاز شده بود. دستگاه گریز از مرکز تنظیم بخار نیز از اختراعات او است.

واحد توان به احترام او وات نامیده می شود.


4- گوستاو کِرشهُف   Gustav Robert Kirchhoff

1887 - 1824

http://suherfe.blogfa.com

شهرت اصلی کِرشهُف، فیزیکدان آلمانی، هنگامی آغاز شد که وی سمت استادی فیزیک دانشگاه هایدلبرگ را به عهده گرفت. او در پیشبرد طیف نمایی و طیف نگاری پژوهش های زیادی انجام داده است و در گسترش کاربردهای ریاضی در فیزیک سهم به سزایی دارد.

او قانونی کشف کرد که هر جسم همان پرتوهایی را جذب می کند که خود می تواند گسیل کند، و به نام قانون کِرشهُف معروف شد. او هم چنین با بررسی مدارهای الکتریکی توانست قانون های اول و دوم مدارها را که به قانون جریان ها و قانون اختلاف پتانسیل ها معروف است بیان کند.


5- نیکلا تسلا   Nikola Tesla

1943- 1856

http://suherfe.blogfa.com

تسلا در کرواسی به دنیا آمد. بعداً او به آمریکا مهاجرت کرد و مدتی با ادیسون همکاری نمود. ادیسون همواره با جریان برق مستقیم کار می کرد ولی تسلا کارکردن با جریان برق متناوب و دارای ولتاژ زیاد را عملی ساخت.

رابطهٔ او با ادیسون به علت استبداد رأی ادیسون خیلی زود به هم خورد. تسلا از این که جریان برق متناوب برای اولین بار در صندلی الکتریکی برای اعدام کردن مورد استفاده قرار گرفت شدیداً ناراحت بود. او هم چنین طراح تولید نیروی برق در آبشار نیاگارا بود.

به پاس خدمات او یکای شدت میدان مغناطیسی در SI را با تسلا نشان می دهند.


6- جوزف هنری   Joseph Henrye

1887 - 1798 

http://suherfe.blogfa.com

هانری در شهر آلبانی در ایالت نیویورک به دنیا آمد. او در خانوادهٔ فقیری می زیست و از جوانی ناگزیر به کار کردن بود. در نتیجه تحصیلات خود را با وقفه و نامرتب ادامه داد. از سیزده سالگی شاگرد ساعت سازی شد ولی شبانه به تحصیل نیز روی آورد و با کوشش بسیار توانست در یکی از مدارس روستایی به شغل معلمی بپردازد. ضمن این که به تحصیل طب و مهندسی نیز علاقه مند بود و سرانجام به سمت استاد ریاضیات و فیزیک انتخاب گردید.

او از سال 1868 تا پایان عمر ریاست آکادمی ملی علوم را عهده دار بود. او در خصوص الکترومغناطیس تجربیات زیادی کسب کرد. از جمله او با پیچیدن سیم های ظریف و عایق بندی شده به دور هسته های آهنی مغناطیس های الکتریکی پر قدرتی را به وجود آورد. سپس به کشف پدیدهٔ خودالقایی نائل آمد. او هم چنین یک موتور الکتریکی ساخت که بعداً در تلگراف بسیار مورداستفاده قرار گرفت.

یکای ضریب خودالقایی به احترام او هانری نامیده می شود.


7-  مایکل فارادی   Michael Faraday

1867 - 1791 

http://suherfe.blogfa.com

فارادی، فیزیک دان و شیمیدان انگلیسی، شاگرد یک صحاف بود و به علوم علاقهٔ زیادی داشت. او در کلاس های درس همفری دیوی، شیمی دان معروف آن زمان، حضور می یافت و با یادداشت هایی که آماده می کرد، چنان بر دیوی تأثیر گذاشت که از سوی استاد به عنوان دست یار در آزمایشگاه سلطنتی منصوب شد. سرانجام فارادی جانشین دیوی در مدیریت آزمایشگاه سلطنتی شد. اولین پژوهش های فارادی در شیمی بود. اما کمی بعد به الکتریسیته و مغناطیس روی آورد و کمک زیادی به پیش برد آن علوم کرد.

او با انجام آزمایش های منظم توانست پدیدهٔ القای الکترومغناطیسی را کشف کند. با این که فارادی در اصل یک آزمایشگر بود ولی با معرفی مفهوم میدان و تشخیص این که میدان های الکتریکی و مغناطیسی را می توان توسط این خطوط نشان داد، کمک های زیادی به درک بهتر مفهوم میدان کرد.

به پاس خدمات او یکای ظرفیت خازن را در سیستم بین المللی SI با فاراد (F) نشان می دهند.


8- هانریش فردریش امیل لنز  Heinrich Friedrich Emil Lenz

1865 - 1804

هنریچ لنز در سال 1804 در شهر تارکو روسیه به دنیا آمد. او استاد دانشگاه سن پترزبورگ بود که پس از فارادی آزمایشات بسیاری را انجام داد. قانون الکترومغناطیسی که قطبیت ولتاژ دو سر یک سیم پیچ که به واسطهٔ تغییر جریان به وجود می آید، به افتخار او تحت عنوان قانون لنز نامیده شده است.

از دوران اولیهٔ زندگی او اطلاعات کمی در دست است، اما تصور می شود که او در ابتدا برای کشیش شدن مطالعه می کرده است


9- جیمز کلرک ماکسول   James Clerk Maxwell

1879  - 1831

http://suherfe.blogfa.com

ماکسول در اسکاتلند به دنیا آمد. او از کودکی بسیار کنجکاو و دقیق بود و به بازی با ماشین و دستگاه های مکانیکی علاقهٔ زیادی داشت. رفته رفته علاقه و توجه او به ریاضیات زیادتر شد و در این زمینه استعداد فوق العاده ای از خود نشان داد.

او در 14 سالگی موفق به اخذ مدالی در ریاضیات شد و سال بعد مقاله ای در مورد ترسیم منحنی های بیضوی کامل به انجمن سلطنتی ادینبورو ارائه داد. او پس از مدتی تحصیل در دانشگاه ادینبورو وارد دانشگاه کیمبریج شد و سپس سمت استادی دانشگاه ابردین را به دست آورد. او مدتی را به تحقیق دربارهٔ حلقه های زحل پرداخت و سپس با نبوغ و استعداد فوق العادهٔ خود در ریاضیات توانست با رو شهای آماری توزیع سرعت مولکو لهای گاز در یک دمای خاص و فاصلهٔ متوسط ذرات بین دو برخورد را به دست آورد.

مهم ترین دستاورد ماکسول ابداع معادله هایی است که پدیده های الکتریکی و مغناطیسی را توجیه می کند و آن ها را به طرزی غیرقابل تفکیک به هم مرتبط می سازد. اوثابت کرد که همهٔ موج های الکترومغناطیسی با سرعت نور حرکت می کنند و در واقع نور دیدنی فقط جزِء کوچکی ازگسترهٔ وسیع موج های الکترومغناطیسی است.


10- آندره ماری آمپر Andre Marie Amper

1836 - 1775

http://suherfe.blogfa.com

آندره ماری آمپر در سال 1775 در شهر لیون فرانسه به دنیا آمد. او کودک نابغه ای بود که تا سن 12 سالگی تمام ریاضیات را آموخته بود. او در سال 1801 به عنوان استاد فیزیک و شیمی در دانشگاه بورگ مشغول به کار شد و در سال 1809 به عنوان استاد ریاضیات در دانشگاه پلی تکنیک ایکل شروع به کار کرد.

آمپر در اوایل سال 1820 ، فرضیهٔ الکتریسیته و خاصیت آهن ربایی را مطرح کرد که مبنای پیشرفت این فرضیه در قرن نوزدهم شده است. او اولین کسی بود که دستگاه اندازه گیری جریان الکتریکی را ساخت.

واحد جریان الکتریکی به احترام او به نام آمپر نامیده شده است.


11- آلساندرو ولتا  Alessandro Volta

1827 - 1745

http://suherfe.blogfa.com

آلساندرو به سال 1745 در شهر کوموی ایتالیا به دنیا آمد. او فیزیکدانی بود که دستگاه تولید کنندهٔ الکتریسیتهٔ ساکن را اختراع و گاز متان را کشف کرد. او به سال 1778 به عنوان استاد فلسفهٔ طبیعی در پاویا منصوب شد. او از دوست خود لوییچی گالوانی الهام گرفت و در زمینهٔ واکنش هایی میان فلزات ناهمگن (متفاوت) تحقیقاتی را انجام داد و در سال 1800 اولین باتری را اختراع کرد.

امروزه نام او به عنوان واحد پتانسیل الکتریکی یعنی ولت به کار می رود. هم چنین به احترام او، پتانسیل الکتریکی به نام ولتاژ شناخته می شود.


12- هاینریش رودلف هرتز  Heinrich Rudolf Hertz

1896 - 1857

هنریچ رودولف هرتز یک فیزیک دان آلمانی بود که در سال 1857 به دنیا آمد، او اولین شخصی بود که امواج الکترومغناطیسی (رادیویی) را دریافت و پخش کرد. بین سال های 1885 تا 1889 که وی استاد فیزیک بود، توانست امواج الکترومغناطیسی را در آزمایشگاه تولید و طول موج و سرعت آن ها را اندازه گیری کند.

او ثابت کرد که ماهیت انعکاس و شکست امواج الکترومغناطیسی مشابه امواج نور است.

واحد فرکانس به احترام او به نام هرتز نامیده شد.


13- لردکلوین  William Thomson  Baron Kelvin

 1907- 1824

http://suherfe.blogfa.com

ویلیام تامسون  که به لرد کلوین مشهور است، ریاضیدان، فیزیکدان و مهندس بریتانیایی که از پیشگامان مهم علوم طبیعی بود. او به خاطر پیشنهاد مقیاس « دمای مطلق » معروف است که به افتخار او مقیاس دمای کلوین  نام گرفته است. صفر کلوین پایین ترین دمای ممکن است که با هیچ فرآیند فیزیکی نمی توان به آن رسید اما می توان به آن نزدیک شد.

انتقال اطلاعات به آن سوی اقیانوس اطلس از طریق کابل های زیردریایی، تحلیل ریاضی الکتریسیته و ترمودینامیک و وحدت بخشیدن به حوزه های مختلف فیزیک از دلایل شهرت اوست. 


 14- نیکولا سعدی کارنو   Nicolas Léonard Sadi Carnot

 1832 - 1796

http://suherfe.blogfa.com

کارنو در یک خانوادهٔ برجسته و ممتاز فرانسوی به دنیا آمد. پدرش ریاضیدان انقلابی و طراح نقشه های جنگی بودکه به علت ابداع روش های نوین و مؤثر جنگی در مقابله با دولت های اروپایی طراح پیروزی نام گرفته بود.

پدر کارنو به فرهنگ و ادب فارسی عشق می ورزید و به علت علاقه زیادش به سعدی، نام میانی فرزندش را سعدی نهاد.کارنو در شانزده سالگی وارد مدرسه پلی تکنیک شد.گیلوساک، پواسون، آراگو و آمپر از جملهٔ استادان او بودند. پس از اتمام تحصیلات در مدرسه پلی تکنیک وارد ارتش فرانسه شد.

کارنو پس از تحقیقات زیاد به این نتیجه رسید که بیشترین بازدهی که می توان از هر نوع ماشین گرفت به اختلاف دمای دو چشمهٔ سرد و داغ بستگی دارد. برای این کار او چرخه ای را معرفی کرد که اکنون به افتخار او « چرخهٔ کارنو » نامیده می شود. کارنو در جوانی و در اوج   فعالیت علمی اش در سی وشش سالگی بر اثر ابتلا به بیماری وبا که در آن زمان همه گیر شده بود چشم از جهان فرو بست.

۲۲ مهر ۹۷ ، ۲۱:۵۵ ۱ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله

روش های آزاد سازی الکترون ها و تولید برق

تحقیق کاروفناوری - مطالب کمک درسی و آموزشی پودمان کار با برق کاروفناوری

روش های آزاد سازی الکترون ها و تولیدبرق

با وارد کردن نیرو یا دادن انرژی می توان الکترون ها را از مدارهایشان خارج کرد. روشهای انجام این کار را می توان به ۶ دسته تقسیم کرد که عبارتند از:

۱- اثر تریبوالکتریک

۲- الکتروشیمی

۳- پیزوالکتریک

۴- ترموالکتریک

۵- فوتوالکتریک

۶- الکترومغناطیس

اثر تریبوالکتریک باعث می شود که الکترون های سطح یک جسم در اثر مالش آزاد شوند آزاد سازی الکترون بر اثر اعمال انرژی تولید شده از اصطکاک است.

در روش الکتروشیمیایی ترکیب موادشیمیایی با بعضی از فلزات به واکنش هایی می انجامد که بر اثر آن الکترون ها انتقال می یابند وبار الکتریکی وجریان به وجود می آید.

به اثر فشار برای تولید بارهای الکتریکی اثر پیزو الکتریک می گویند. پیزو الکتریک اثر فشار برای تولید بارالکتریکی وآزاد سازی الکترون ها است. این اثر خود را بیشتر درکریستال ها نشان می دهد.

ترموالکتریک اثر حرارت بر۲ فلز نا مشابه است که به تولید بارهای مخالف در ۲ فلز منجر می شود. هنگامی که انرژی نورانی به صورت فوتون با بعضی اجسام برخورد می کند،این اجسام الکترون را آزاد می کنند.

تشعشع نورانی : انرژی فوتون،الکترون های یک سطح را درلامپ خلاء تخلیه می کند وسطح دیگری درلامپ،این الکترون ها راجمع آوری می کند.

فوتوولتابیک: انرژی نورانی بر روی یکی از دو صفحه ی متصل شده باعث تخلیه ی الکترون به دیگری می شود.در نتیجه،دوصفحه مانند یک باطری عمل می کند.

هدایت نوری:چنانچه به بعضی اجسام انرژی نورانی بدهیم،به صورت هادی های بهتری عمل خواهندکرد.

الکترومغناطیس:استفاده از اثرمیدان مغناطیسی برای به حرکت در آوردن الکترون ها است.

۳۰ تیر ۹۷ ، ۱۶:۲۳ ۰ نظر موافقين ۰ مخالفين ۰
کاروفناوری کلاله