وبلاگicon

تحقیق کاروفناوری پروژه کاروفناوری کارکلاسی کاروفناوری پاورپوینت کاروفناوری فیلم کاروفناوری طرح درس کاروفناوری نرم افزار کاروفناوری کاروفناوری ششم کاروفناوری هفتم کاروفناوری هشتم کاروفناوری نهم

۱۱ مطلب با موضوع «کاروفناوری نهم :: پودمان پایش رشد کودک» ثبت شده است

دانلود پاورپوینت پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم

دانلود پاورپوینت پودمان پایش رشد و تکامل کودک

کاروفناوری نهم

تهیه شده در گروه کاروفناوری کلاله

پاورپوینت پودمان پایش رشد کودک کاروفناوری نهم

دانلود پاورپوینت پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم

این پاورپوینت با فرمت ppsx توسط گروه کاروفناوری کلاله در 27 اسلاید تهیه شده است و در آن تمام مطالب پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم گنجانده شده که دبیران و دانش آموزان محترم با خیالی راحت می توانند آن را اجرا و استفاده کنند همچنین لینک دانلود فایل ها - فیلم های آموزشی، و ....  نیز در آن منظور شده است.

در ضمن این پاورپوینت قابل ویرایش و تغییر می باشد.

فرمت ppsx

تعداد اسلاید 27

حجم 4.3 مگابایت

قیمت 3000 تومان

خرید و دانلود در ادامه مطلب

ادامه مطلب...
۰۶ شهریور ۹۸ ، ۱۶:۰۷ ۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

دانلود فیلم آشنایی با کارت های ثبت پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم

کاروفناوری نهمپودمان پایش رشد کودک کاروفناوری نهم

فیلم های مرتبط با پودمان پایش رشد و تکامل کودک

دانلود فیلم آشنایی با کارت های ثبت پایش رشد و تکامل کودک

در پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم مطالبی در مورد انواع کارت پایش رشد کودکان آمده است که شما دوستان در ادامه مطلب می توانید فیلم کامل این بحث را دانلود نمایید.

دانلود فیلم آشنایی با کارت های ثبت پایش رشد و تکامل کودک

حجم 8 مگابایت

فرمت Mp4

ادامه مطلب...
۱۷ دی ۹۷ ، ۱۳:۳۰ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

دانلود انیمیشن های مراحل رشد جنین در شکم مادر

کاروفناوری نهمپودمان پایش رشد کودک کاروفناوری نهم

انیمیشن های مرتبط با پودمان پایش رشد و تکامل کودک

دانلود انیمیشن های مراحل رشد جنین در شکم مادر

در این 2 انیمیشن جالب، شما دوستان گرامی با مراحل تکوین و رشد کودک در شکم مادر از نزدیک آشنا می شوید و به قدرت خالق یکتا پی خواهید برد.

فرمت Mp4

حجم 32 و 20 مگابایت

ادامه مطلب...
۱۶ دی ۹۷ ، ۰۸:۵۵ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

دانلود انیمیشن اهمیت سال های اول کودکی

کاروفناوری نهمپودمان پایش رشد کودک کاروفناوری نهم

فیلم های مرتبط با پودمان پایش رشد و تکامل کودک

دانلود انیمیشن اهمیت سال های اول کودکی

در پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم مطالبی در مورد اهمیت سال های اولیه کودکی آمده است که شما دوستان در ادامه مطلب می توانید انیمیشنی را در مورد این بحث دانلود نمایید.

حجم 13 مگابایت

فرمت Mp4

ادامه مطلب...
۱۶ دی ۹۷ ، ۰۴:۴۴ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

دانلود فیلم مراحل پایش رشد و تکامل کودک در مراکز بهداشتی

کاروفناوری نهمپودمان پایش رشد کودک کاروفناوری نهم

فیلم های مرتبط با پودمان پایش رشد و تکامل کودک

دانلود فیلم مراحل پایش رشد کودک توسط مراکز بهداشتی

در پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم مطالبی در مورد چگونگی انجام پایش رشد کودک توسط مراکز بهداشتی آمده است که شما دوستان در ادامه مطلب می توانید فیلم کامل این بحث را دانلود نمایید.

پودمان پایش رشد و تکامل کودک

حجم 26 مگابایت

فرمت Mp4

ادامه مطلب...
۱۵ دی ۹۷ ، ۱۵:۰۵ ۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

دانلود فیلم مراحل رشد کودک تا یک سالگی پودمان پایش رشد و تکامل کودک

کاروفناوری نهمپودمان پایش رشد کودک کاروفناوری نهم

فیلم های مرتبط با پودمان پایش رشد و تکامل کودک

دانلود فیلم مراحل رشد کودک تا یک سالگی

در پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم مطالبی در مورد مراحل رشد کودک آمده است که شما دوستان در ادامه مطلب می توانید فیلمی را در مورد این بحث دانلود نمایید.

حجم 9 مگابایت

فرمت Mp4

ادامه مطلب...
۱۵ دی ۹۷ ، ۰۹:۳۰ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

تحقیق کاروفناوری آشنایی با شاخص های رشد کودک

مطالب کمکی جهت تدریس پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم

شاخص های پاىش رشد

محیط های بدن :

شاخص های دیگری که در پایش سلامتی کودک مورد ارزیابی قرار می گیرند، عبارت اند از:

اندازه دور سر، دور سینه و دور بازو

اندازهٔ دور سر در موقع تولد بین 34 تا 37 سانتی متر است که در سه ماههٔ اوّل زندگی، هر ماه 2 سانتی متر به آن اضافه می شود و پس از آن تا دو سالگی به تدریج 10 سانتی متر دیگر به دور سر افزوده خواهد شد. پس از دو سالگی، اندازهٔ دور سر تا پایان عمر تغییر چندانی نخواهد کرد و اصطلاحاً می گویند کودک 2 ساله می تواند کلاه پدرش را بر سر بگذارد. اندازه دور سر نمایانگر رشد مغز است و اندازه گیری آن در 2 ساله اوّل عمر فوق العاده اهمیت دارد و با این کار می توان از هرگونه اختلال در رشد مغز مطلع شد و اقدامات اصلاحی انجام داد.



اندازه گیری دور سینه و مقایسه آن با دور سر نیز می تواند اطلاعات مهمی در مورد وضعیت تغذیه فرد در اختیار ما بگذارد. اندازهٔ سر و سینه تا سن 6 ماهگی مساوی است. بعد از 6 ماهگی جمجمه به آهستگی و سینه با سرعت بیشتری رشد می کند. بنابراین در صورتی که در سن 5 یا 6 ماهگی نسبت دور سینه به سر کمتر از یک باشد احتمالاً اشکالی در رشد وجود دارد که یکی از دلایل آن می تواند سوِء تغذیه طفل باشد.

اندازهٔ دور بازو نیز یکی دیگر از نشانگرهای رشد است، که از آن در بررسی های جمعی هنگامی که وزن کردن میسّر نباشد استفاده می شود. از این شاخص برای ارزیابی لاغری و در واقع سوءِ تغذیه پیشرفته استفاده می شود و برای پایش رشد شاخص حساس و مناسبی نیست.

شکل های زیز نمودار دور سر برحسب سن برای دختران و برای پسران را نشان می دهد.

نمودار دور سر برحسب سن برای دختران

نمودار دور سر برحسب سن برای پسران

منحنی رشد

منحنی رشد برای پیگیری وضعیت رشد کودکان در طول زمان طرّاحی شده است به نوعی که تغییرات وزن در زمان های مختلف قابل تفسیر باشداین منحنی با استفاده از وزن کردن گروهی از کودکان سالم سنین مثلا 0 تا 6 سال تهیه شده است و دارای دو حد بالا و پایین است که برای دختران و پسران حد بالا و پایین آن اندکی متفاوت است.

نمودار وزن براى سن دختران

نمودار وزن براى سن پسران

زمان اندازه گیری وزن : اولین توزین باید در وقت تولّد یا در اولین فرصت بعد از تولّد صورت گیرد. وزن هنگام تولّد در تشخیص و پیش بینی وضع آینده اهمیت بسیار دارد و از نظر پایش رشد و تفسیر روند رشد در آینده بسیار مفید است. علاوه بر این برنامه، هربار که کودکی به واحد بهداشتی درمانی مراجعه می کند باید توزین شود و وزن در منحنی رشد ثبت گردد، به خصوص اگر کودک بیمار باشد.



نحوۀ ثبت و تفسیر منحنی رشد : در هر بار اندازه گیری، اندازه وزن کودک برحسب سن به وسیله نقاطی روی منحنی علامت گذاری می شود و از وصل کردن این نقاط به یک دیگر یک منحنی به دست خواهد آمد. این منحنی چهار حالت می تواند داشته باشد.

الف: اگر منحنی رشد کودک رو به بالا و در همان سمت حرکت منحنی استاندارد پیش رود، بسیار خوب تلقی می شود و نشان دهندهٔ این نکته که رشد کودک به قدر کفایت است و همچنان به توصیه های کارکنان بهداشتی توجه نمود.



ب: اگر منحنی رشد رو به بالا بوده ولی مسیر طبیعی خود را طی نکند نشانهٔ کندی رشد کودک بوده و به توجه و مراقبت بیشتری نیاز دارد.



ج: اگر منحنی رشد، افقی باشد به این معنی است که وزن کودک زیاد نمی شود. رشد کودک متوقف شده است و چون وزن تمام کودکان سالم همپای سن آنان زیاد می شود توقّف رشد علامت هشداردهنده ای است که با کمک کارکنان بهداشتی باید علت یابی شود.



د: اگر منحنی رشد رو به پایین باشد نشان دهندهٔ کاسته شدن وزن کودک است. این حالت بسیار خطرناک می باشد. کودک به کمک فوری احتیاج دارد و باید هر چه سریع تر از پزشک راهنمایی گرفته شود



لازم به ذکر است که رشد هر کودک باید با اندازه گیری قبلی خود وی سنجیده شود و ملاک در این مورد، صعودی بودن منحنی رشد کودک و قرارگرفتن آن در جاده سلامتی است. این، به آن معنی است که منحنی رشد دو کودک سالم الزاماً منطبق بر هم نیست و درصورتی که جهت رشد منحنی هر یک همگام با رشد منحنی استاندارد رو به بالا باشد، رشد هر دو کودک طبیعی تلقی می شود.

۰۸ دی ۹۷ ، ۲۲:۳۹ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

تحقیق کاروفناوری نکاتی درباره ایمن سازی و واکسیناسیون کودکان

مطالب کمکی جهت تدریس پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم

ایمن سازی و واکسیناسیون کودک

از سال ها پیش دانشمندان متوجه شده بودند که وقتى افراد به بیمارى هایى نظیر آبله یا سرخک و غیره مبتلا شوند چنانچه از بیمارى جان سالم بدر ببرند دیگر تا آخر عمر به آن بیمارى دچار نخواهند شد. این حالت که به آن مصونیت یا ایمنى مى گویند سال ها فکر اندیشمندان را به خود مشغول ساخته بود. بزرگمردانى چون ادوارد جنر و لوئى پاستور از پیشگامان این تفکر بوده اند. ادوارد جنر کشف کرد که شیردوشانى که در نتیجه تماس با گاوهاى مبتلا به آبله، به آبلهٔ گاوى مبتلا شده اند دیگر به آبله انسانى مبتلا نمى شوند. این کشف و پیشرفت هاى پس از آن در علم پزشکى و پیشگیرى از منجر به پدید آمدن برنامه هاى ایمن سازى و واکسیناسیون بیمارى ها گردید.

واکسن چیست؟ واکسن، میکروب یا ویروس ضعیف یا کشته شده و یا سم ضعیف شدهٔ میکروب و یا قسمتی از جسم عامل بیماری زا است.

واکسیناسیون چیست؟ وارد کردن ویروس یا میکروب ضعیف یا کشته شده و یا سم ضعیف شده به بدن را به طریق مناسب واکسیناسیون می گویند. این عمل سبب بیماری فرد نمی شود ولی باعث می گردد تا سیستم دفاعی بدن با شناخت عامل بوجود آورنده بیماری علیه آن موادی بسازد که به آنها پادتن می گویند. حال، در صورت ورود میکروب یا عامل بیماری زا به بدن فرد، وی می تواند با استفاده از این پادتن ها به مقابله با بیماری بپردازد. ایمنی که به این طریق به دست می آید را ایمنی فعال می گویند.

اهمیت واکسیناسیون

تا قبل از انجام برنامه های واکسیناسیون، سالانه میلیون ها کودک در اثر ابتلا به بیماری های قابل پیشگیری جان خود را از دست می دادند و یا دچار معلولیت هایی نظیر فلج، کوری و عقب افتادگی ذهنی می گردیدند. امروزه نیز علیرغم کوششهای بین المللی در اجرای این برنامه و افزایش پوشش واکسیناسیون، برنامه هنوز به سطح کاملاً مطلوب نرسیده است و پوشش واکسیناسیون در بعضی از کشورهای درحال توسعه نزدیک به دو سوم است؛ با این حال این میزان از پوشش برنامهٔ واکسیناسیون سبب  شده است که از مرگ و میر دو میلیون کودک به علت سرخک، سیاه سرفه و کزاز نوزادان جلوگیری به عمل آید امّا متأسفانه هنوز در کشورهای جهان سوم هر ساله بیش از 3 میلیون کودک به علت عدم دریافت واکسن های ضروری تلف می شوند.

برنامهٔ ایمن سازی، یکی از مؤثرترین سلاح های مبارزه و پیشگیری از بیماری ها است و انجام واکسیناسیون به موقع یکی از اجزای مهم مراقبت های بهداشت خانواده می باشد. به همین دلیل، لازم است تا کودکیاران عزیز ضرورت و اهمیت واکسیناسیون را درک کرده و پدران و مادران را تشویق نمایند کودکان خود را در وقت مقرر واکسینه کنند. برنامهٔ گسترش ایمن سازی که اصطلاحا EPI نامیده می شود، مبارزه با بیماری های سرخک، سیاه سرفه، سل، فلج اطفال دیفتری و کزاز را در سرلوحه کار خود قرار داده است.

از سال 1383 به بعد به علت افزایش پوشش شش بیماری فوق الذکر و رسیدن آن به میزان بالای 98 درصد و نیز با توجه به وضعیت اپیدمیولوژیک بیماری ها در کشور واکسن های سرخجه و اوریون به مجموعهٔ واکسن های توصیه شده از طرف کمیته کشوری واکسیناسیون اضافه شده است. واکسن MMR  که  ترکیبی از سه واکسن سرخک، اوریون و سرخجه است به جای واکسن سرخک در یک سالگی و 18 ماهگی تجویز می شود.

برای درک بهتر اهمیت و ضرورت واکسیناسیون خصوصیات بیماری های قابل پیشگیری با واکسن که دربرنامه واکسیناسیون کشوری وجود دارد به طور خلاصه ذکر می شود.

سرخک : یک بیماری حاد ویروسی است که با بثورات پوستی، تب و سرفه مشخص می شود و یکی از شایع ترین بیماری های دوران کودکی است که تقریباً صددرصد بچه های واکسینه نشده قبل از دو سالگی به آن مبتلا می شوند. سرخک عوارض گوناگونی دارد که مهمترین آنها پنومونی (سینه پهلو )، کوری و کری است. این عوارض در کودکانی که دچار سوء تغذیه هستند به مراتب بیشتر و شدیدتر بروز می کند. میزان تلفات سرخک در کشورهای در حال توسعه 2% است که در صورت وجود سوِء تغذیه این میزان به بیش از 10 درصد می رسد. سرخک در میان این بیماری ها، بیشترین میزان مرگ و میر را دارد.

اوریون : بیماری ویروسی حادی است که بیشتر در سنین مدرسه شایع است. دوره نهفتگی آن 2 تا 3 روز است انتقال از راه تماس مستقیم عطسه و سرفه است. بیماری با تب، سردرد، تورم غدد بزاقی و بناگوشی و یا زیرزبانی فکی شروع می شود. درد و تورم غدد بزاقی در عرض چند روز کاهش می یابد. عوارض اوریون شامل تورم بیضه، تخمدان، لوزالمعده و انسفالیت (ورم مغزی) است که غالباً در هفتهٔ دوم بیماری اتفاق می افتد.

سرخجه : یک بیماری خفیف ویروسی است که در کودکان شایع می باشد. دوره نهفتگی بیماری 21 تا 14 روز است. علایم بیماری عبارت است از تب خفیف و عطسه و آبریزش بینی در شروع و سپس دانه های ریز صورتی متمایل به قرمز پراکنده در گونه و اندام ها و تنه ظاهر می شود که بعد از 3 تا 2 روز برطرف می شود. گره های لنفاوی در پس گردن بزرگ شده و ممکن است تا 3 هفته باقی بمانند. سرخجه در کودکان و زنان حامله بسیار خفیف است امّا اهمیت سرخجه به دلیل ایجاد بیماری سرخجهٔ مادرزادی است. زنان حامله اگر مصون نباشند در صورت ابتلا ممکن است جنین آنها سقط شده و یا در صورت زنده به دنیا آمدن دچار عوارض متعددی مانند کری، کوری، بزرگی کبد و طحال، بیماری مادرزادی قلبی و کند ذهنی گردند.

سیاه سرفه : بیماری حادّ دستگاه تنفسی است که عامل آن نوعی باکتری است. این بیماری مانند سرخک مسری است و بسیار شایع است. سرفه های خاص این بیماری خیلی راحت قابل تشخیص هستند و در حدود یک تا دو ماه ادامه دارند. این بیماری برای کودکان، خصوصاً اطفال زیر 6 ماه بسیار خطرناک و کشنده است. عوارض مهم این بیماری شامل پنومونی و عوارض عصبی است. این بیماری 10 % از مبتلایان را می کشد و کسانی هم که بهبود پیدا می کنند به علت ضعف دوران نقاهت، در معرض حمله بیماری های عفونی دیگر قرار می گیرند.

دیفتری : میکروب دیفتری غالباً در گلو و بینی جایگزین می شود و به طور معمول، انتشار بیماری از طریق مستقیم و به وسیلهٔ ترشّحات گلو، بینی و پوست انجام می شود. این میکروب در حلق تکثیر می شود و با ایجاد غشای کاذب و ضایعات موضعی در حلق با ترشحّ سم که به وسیلهٔ خون در تمام بدن منتشر می شود سبب مسمومیت و خفگی می گردد. این سم با تأثیر روی اعصاب و کلیه ها و دیگر ارگان های بدن سبب مرگ فرد مبتلا می شود. دیفتری درگذشته یکی از علل اصلی مرگ و میر کودکان به شمار می رفته است ولی امروزه با وجود اینکه شیوع کمتری دارد به علت کشندگی بالای آن واکسیناسیون علیه آن اهمیت فوق العاده دارد.

کزاز : یک بیماری عفونی است ولی از طریق مستقیم یعنی فرد به فرد منتقل نمی شود. یعنی تماس با فرد بیمار بی خطر است. میکروب آن همه جا به ویژه در خاک یافت می شود. این میکروب می تواند از راه زخم آلوده به بدن وارد شود و پس از تکثیر، شروع به ترشح زهری کند که یکی از کشنده ترین زهرهای شناخته شده است. سم این میکروب، روی دستگاه عصبی اثر کرده، باعث پیدایش انقباضات دردناک عضلانی و اسپاسم های عمومی می شود. در صورتی که این انقباضات عضلات تنفسی فرد را گرفتار کند، منجر به خفگی فرد می شود.

ابتلای به این بیماری در هر سنی امکان پذیر است ولی در دوران نوزادی بسیار خطرناک می باشد.کزاز نوزادان یکی از علل مهم مرگ و میر در کشورهای در حال توسعه است. بنابر باورهای غلط در بعضی از جاها پس از زایمان ناف نوزاد را با گل یا کود گاوی می بندند که در اثر این عمل غیربهداشتی نوزاد مبتلا به کزاز می گردد و در بسیاری از اوقات تلف می شود. برای پیشگیری از کزاز نوزاد، مادر نیز باید علیه کزاز مصون گردد. برای پیشگیری از کزاز نوزاد مادر باید بر علیه کزاز مصون گردد. با توجه به کوشش های انجام شده در کشورمان و واکسیناسیون وسیع مادران باردار، در سال های اخیر میزان کزاز نوزادی به حداقل میزان خود رسیده است، اما واکسیناسیون مادران باردار برعلیه دیفتری و کزاز همچنان توصیه می گردد.

فلج اطفال : فلج اطفال (پولیومیلیت) بیماری حاد ویروسی است. سرایت ویروس از راه دهان و تماس با اشیا، غذا و آب آلوده است. علایم این بیماری، تب، سردرد، سفتی گردن و عضلات، درد عضلانی و فلج می باشد. بیشتر از 70 % بیمارانی که دچار فلج اطفال از نوع فلجی شوند آثار این فلج شُل را به صورت ناتوانی تا آخر عمر همراه خواهند داشت. در 20 سال گذشته، استفاده از واکسن پولیو کاهش چشمگیری در میزان بروز فلج اطفال، به همراه داشته است و خوشبختانه این بیماری از سال 1380 به بعد در ایران گزارش نشده و در آستانه ریشه کنی قرار دارد. با این وجود واکسیناسیون این بیماری، تا زمانی که مقامات بهداشتی صلاح بدانند ضروری است.

سل : سل بیماری واگیردار و مزمنی است که در بسیاری از نقاط جهان یکی از علل معلولیت و مرگ است. میکروب سل از طریق خلط فرد مبتلا و هوای آلوده شده و از طریق گرد وخاک موجود در هوای اتاق، کلاس ها و مکان های عمومی پراکنده و وارد مجاری تنفسی افراد سالم می شود و آنها را مبتلا می سازد. تشخیص و درمان سل، مستلزم لوازم تشخیصی و درمان طولانی است. سل در مکان های شلوغ و پرجمعیت شایع تر است. میلیون ها نفر در جهان هم اکنون به این بیماری مبتلا هستند که اکثر آنها در کشورهای در حال توسعه می باشند. بهبود وضعیت بهداشتی خانه، تغذیه خوب، بیماریابی در مراحل اولیه و کاهش مشکلات بهداشتی همگی در کنترل بیماری سل مؤثر هستند.

هپاتیت ب : نوعی بیماری ویروسی است که علایم آن شامل تهّوع، استفراغ، تب، بی اشتهایی شدید، کهیر و نارسایی کبد می باشد. نارسایی کبد مشکلات عدیده ای برای فرد به وجود آورده، در نهایت منجر به مرگ فرد می گردد. طریقهٔ انتقال آن از راه تزریق خون، استفاده از سرنگ آلوده، تماس جنسی و از طریق جفت از مادر به نوزاد است. ترشحات فرد مبتلا نیز می توانند بیماری زا باشند. افراد پرخطر شامل پرسنل پزشکی، افراد بی بندوبار، نوزادان و مادران مبتلا می باشند که باید علیه این بیماری واکسینه شوند.

برنامه اىمن سازى هپاتىت ب براى افراد پرخطر

یادآوری می شود که از سال 1372 واکسیناسیون علیه بیمارى هپاتیت ب در برنامه ایمن سازى کشور جمهورى اسلامى ایران وارد شده است.

واکسن بیمارى هاى دیفترى، کزاز و سیاه سرفه به طور همراه و تحت عنوان واکسن سه گانه یا ثلاث تلقیح مى شود. واکسن ب ث ژ واکسن ضدسل مى باشد. تجوىز واکسن سه گانه به اطفال استفاده بیش از 6 سال ممنوع است و به جاى آن از واکسن دوگانه خردسالان دىفترى و کزاز DT مى شود. واکسن بیمارى هاى سرخجه، سرخک و اوریون با نام MMR مى باشد. 

جدول زیر به معرفى علائم اختصارى واکسن هاى برنامه گسترش ایمن سازى اشاره کرده است.

برنامۀ زمانى واکسیىناسیون

جدول زیر برنامه واکسیىناسیون کودکان را که طبق برنامه ایمن سازى همگانى کودکان با توجه به شرایط اپیدمیولوژیک بیمارى ها در کشور جمهورى اسلامى ایران از ابتداى سال 1383 اجرا مى شود را نشان مى دهد.


۰۶ آذر ۹۷ ، ۱۳:۵۰ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

کارکلاسی صفحه 113 کتاب کاروفناوری نهم روندنمای اندازه گیری قد کودک

کاروفناوری نهمپودمان پایش رشد و تکامل کودک

جواب کارکلاسی صفحه 113 کتاب کاروفناوری نهم

در گروه خود،روند نمای اندازه گیری قد را ترسیم نمایید.

دانش آموزان عزیز فایل اصلی ترسیم شده این فلوچارت که با نرم افزار Edraw ترسیم شده را می توانید از لینک زیر دریافت کنید این فایل با برنامه Edraw.max باز می شود.

دریافت فایل اصلی

فلوچارت اندازه گیری قد کودک را در تصویر زیر مشاهده می کنید.


۱۸ آبان ۹۷ ، ۲۱:۵۱ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

کارکلاسی صفحه 112 کتاب کاروفناوری نهم روند نمای اندازه گیری وزن کودک

کاروفناوری نهمپودمان پایش رشد و تکامل کودک

جواب کارکلاسی صفحه 112 کتاب کاروفناوری نهم

در گروه خود،روند نمای اندازه گیری وزن را ترسیم نمایید.

دانش آموزان عزیز فایل اصلی ترسیم شده این فلوچارت که با نرم افزار Edraw ترسیم شده را می توانید از لینک زیر دریافت کنید این فایل با برنامه Edraw.max باز می شود.

دریافت فایل اصلی

فلوچارت اندازه گیری وزن کودک را در تصویر زیر مشاهده می کنید.

جواب کارکلاسی صفحه 112 کتاب کاروفناوری نهم روند نمای اندازه گیری وزن پودمان پایش رشد و تکامل کودک


۱۸ آبان ۹۷ ، ۲۱:۲۱ ۱ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله

تحقیق کاروفناوری نقش میان وعده های غذایی در رشد کودک

پودمان پایش رشد و تکامل کودک کاروفناوری نهم

تحقیق کاروفناوری - پودمان خوراک کاروفناوری هفتم

نقش میان وعده های غذایی در رشد کودک

نقش میان وعده های غذایی بسیاری از الگوهای رفتاری بزرگسالان و عادات غذایی آنها در سنین کودکی شکل می گیرد و در سنین بزرگسالی کمتر قابل تغییر است. با توجه به اینکه کیفیت و کمیت الگوی غذایی نقش بسزایی در سلامت یا بروز بیماری های مختلف ایفا می کند، توجه به چگونگی شکل گیری عادات و الگوی مصرف غذایی کودکان، بسیار مهم است.
در سنین قبل از مدرسه، علایق غذایی کودکان منحصراً تحت تاثیر محیط خانواده است ولی به محض ورود به مدرسه، کودکان از محیط خانه دور شده و ساعاتی از روز را در مدرسه و جدا از خانواده در کنار همسالان سپری می کنند.
بنابراین عادات و انتخاب های غذایی آنها کم کم تغییر کرده و تحت تاثیر محیط و شرایط جدید قرار می گیرد. از آنجایی که کودکان وعده های غذایی اصلی (صبحانه، ناهار و شام) را اکثراً در خانه و با حضور والدین مصرف می کنند، الگوی غذای اصلی آنها بیشتر تابع خانواده است ولی میان وعده ها، یا در محیط مدرسه همراه با دوستان و همسالان است یا در ساعاتی از روز صرف می شود که والدین حضور ندارند.

به عبارت دیگر نقطه شروع اختلاف بین الگوی غذایی والدین با کودکان از همین میان وعده ها، مواد غذایی و خوراکی هایی است که در آن زمان صرف می شود. به رغم اینکه سهم میان وعده ها در تامین انرژی و مواد مغذی ضروری، به ویژه برای دانش آموزان حائز اهمیت است، متاسفانه بسیاری از آنها در این وعده ها، خوراکی ها و مواد غذایی را می خورند که دارای انرژی زیاد و مواد مغذی کم است و بخش عمده یی از میان وعده ها را چربی و مواد قندی ساده تشکیل می دهد. این نوع خوراکی ها باعث ایجاد یک حس سیری کاذب در کودکان می شود بدون اینکه نیازهای تغذیه یی لازم را تامین کنند و در صورتی که در زمان های نامناسب طی روز صرف شوند، علاوه بر اینکه اشتهای کودکان را برای خوردن وعده های اصلی (که از نظر تغذیه یی کامل تر هستند) از بین می برد، به مرور زمان باعث ایجاد کمبودهای تغذیه یی در آنها می شود، همچنین به خاطر داشتن انرژی زیاد، سبب تجمع انرژی در بدن و به دنبال آن بروز مشکل اضافه وزن و چاقی در کودکان می شود.

مواد غذایی مثل انواع پفک، چیپس، شکلات، شیرینی ها، پیراشکی، نوشابه های گازدار، آبمیوه های صنعتی، انواع ساندویچ های سوسیس، کالباس، همبرگر آماده و پیتزا، که متاسفانه به دلایل مختلف تقاضای مصرف آنها در بین کودکان و نوجوانان زیاد است، همگی جزء خوراکی ها و غذاهایی هستند که انرژی زیاد دارند ولی از لحاظ تغذیه یی کم ارزش هستند و به جز تامین میزان زیادی انرژی و برطرف کردن حس گرسنگی، کمکی به برآورده شدن سایر نیازهای رشد و سلامت دانش آموزان نمی کنند؛ حال آنکه استفاده از مواد غذایی مفید و مناسب در میان وعده ها، به خوبی بخشی از نیاز رشد و سلامت تغذیه یی دانش آموزان را تامین می کند.

تحقیقات مختلف نشان می دهند گنجاندن یک میان وعده مناسب و مغذی در برنامه غذایی روزانه دانش آموزان می تواند بر حافظه کوتاه مدت، میزان توانایی یادگیری و به دنبال آن پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر مثبت داشته باشد. میان وعده مناسب برای دانش آموزان در مدرسه یا خانه باید شامل مواد غذایی و خوراکی هایی باشد که جزء گروه های اصلی غذایی هستند. چند نمونه از انواع میان وعده های مفید و مغذی برای دانش آموزان عبارتند از؛ ساندویچ های نان و پنیر و گردو، نان و پنیر و گوجه فرنگی، نان و تخم مرغ آب پز و گوجه فرنگی و...

در کودکانی که دچار اضافه وزن نیستند می توان از مقداری کره یا خامه پاستوریزه نیز در تهیه انواع ساندویچ استفاده کرد؛ ساندویچ مرغ، همبرگر خانگی، انواع کوکو یا کتلت که در خانه تهیه می شود به همراه سبزیجاتی مثل گوجه فرنگی و کاهو. لذا اقدام لازم برای فراگیری و آگاهی از نیازهای غذایی دانش آموزان، اصلاح رفتارهای تغذیه نامطلوب، همچنین توصیه های کاربردی لازم و مناسب برای بهبود شیوه تغذیه آنها در برنامه های آموزشی، بیان نقش و اهمیت تغذیه در یادگیری و درک مطالب، اهمیت صرف صبحانه، آگاهی از گروه های مختلف غذایی و ارزش آنها، تشویق به خوردن شیر و لبنیات و انواع سبزی و میوه ها، بیان آثار زیانبار مصرف شکلات، شیرینی و تنقلات غذایی کم ارزش و ... تاثیر فزاینده یی در بهبود تغذیه دانش آموزان و سلامت آنها دارد. همچنین برنامه ریزی مناسب برای ایجاد یک بوفه غذایی سالم در مدرسه، همراه با آموزش دانش آموزان و آگاهی آنها در مورد غذای سالم ضرورت دارد. بوفه های مذکور باید بر اساس نیازهای غذایی دانش آموزان نسبت به عرضه مواد غذایی سالم اقدام کنند. بدیهی است عرضه موادی مانند انواع پفک، یخمک، نوشابه، آدامس، شکلات و هرگونه محصول بدون بسته بندی، پروانه ساخت، کد بهداشتی و تاریخ مصرف گذشته، مانع از تحقیق اهداف مذکور است. از این رو لازم است ضمن برخورد فعالانه با بوفه مدارس در این گونه مواقع نسبت به آموزش مسوولان بوفه و تشویق آنها به عرضه موادی مانند ساندویچ نان و پنیر، نان و تخم مرغ، شیر، بیسکویت، خرما و انواع میوه نظیر سیب، گلابی، نارنگی و پرتقال اقدام شود.


۰۵ مهر ۹۷ ، ۲۲:۳۱ ۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰
کاروفناوری کلاله